WASHINGTON, PA(9月27日), 2022)——在历史建筑和舒适的教室里学习了几个学期之后, W&大四学生斯蒂芬妮·舒格曼决定把她的学习带到户外.
心理学和环境研究双学位, 舒格曼整个夏天都在学生保护协会和美国服务队实习, 在波蒂诺的梅蒂戈什湖州立公园(LMSP)担任州立公园口译员, 并为公园游客制定教育计划.
“这是我有过的最神奇的经历之一，”舒格曼说. “我……体验到了在一个美丽的公园里生活和工作是多么美妙的感觉, 向别人展示我对大自然的热爱, 这样他们也会爱他们.”
负责规划公园的户外学习中心, 她就是这么做的, 向公众宣传野生动物, 树木和土壤, 森林的重要性, 淡水生态学, ornithology, foraging, pioneering, hiking, biking, and more, 通过互动表演, camps, lessons, 和活动.
“LMSP和北达科他州的许多其他州立公园在七月举办万圣节，”舒格曼说. “我和我的同事负责det365app的工作. 实习期间，我最喜欢的一个时刻是和大约100人一起主持万圣节危险边缘，他们对参加比赛感到非常兴奋,”
“Also, 我要帮助人们在det365app的湿地里寻找底栖大型无脊椎动物,她接着说. “我在第一次实习的时候就开始教了, 这是我个人喜欢的一件事, 所以这真的很有趣, 对我来说是一个完整的循环.”
由麦克斯韦奖资助，由环境研究副教授罗伯特·伊斯特支持, Ph.D, 和弗里克环境中心的朋友们, 舒格曼从中得到了乐趣, like this, 可以是永远.
“一段时间以来，我一直喜欢口译和环境教育,” she said, 但我不确定他们能否全职工作, 官方立场. 这次实习让我消除了对这一职业的一些焦虑，并向我展示了我是多么热爱教授自然知识.”
似乎甚至是人类的本性.
毕业后, 舒格曼计划在研究生院学习心理学, 或者继续走自然主义路线, 获得国家口译协会(National Association for Interpretation, NAI)的认证，在公园系统任教.
不管她的选择是什么，她都对未来充满期待.
“这是我在州立公园系统的第一次专业经历,舒格曼说, “……这让我意识到我到底有多大的能力。.”
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